У Північноукраїнському інституті імені Героїв Крут МАУП ПрАТ «ВНЗ «МАУП» 14 листопада для здобувачів вищої освіти спеціальності Психологія у відповідності до навчального плану відбулася гостьова лекція з дисципліни «Психологія кризових станів і травматичних подій» на тему «Психологічна перша допомога після травматичної події». Лекцію провела провідний науковець, кандидат психологічних наук Анастасія Кабанцева, яка є завідувачкою відділення клінічної психології, вченою секретаркою ДНП «Науково-практичний медичний реабілітаційно-діагностичний центр МОЗ України».
У процесі лекції було розглянуто ключові засади надання психологічної першої допомоги особам, які пережили травматичну подію або перебувають у кризовому стані. Особливу увагу лекторка приділила тому, що психологічна перша допомога не є психотерапією, а виступає початковою формою підтримки, спрямованою на стабілізацію емоційного стану людини, відновлення відчуття безпеки, орієнтацію в ситуації та пошук подальших ресурсів допомоги.
Під час зустрічі здобувачі ознайомилися з типовими реакціями людини на травматичні події, зокрема емоційними, когнітивними, поведінковими та тілесними проявами гострого стресу. Було наголошено, що такі реакції є природною відповіддю психіки на надзвичайні обставини й не повинні сприйматися як прояв слабкості чи «неправильна» поведінка. Анастасія Кабанцева акцентувала увагу на важливості коректної комунікації з людиною у кризі, недопущенні знецінення її переживань, уникненні надмірного розпитування про травматичний досвід та необхідності дотримання етичних меж професійної допомоги.
Окремий блок лекції був присвячений практичному алгоритму дій фахівця під час надання психологічної першої допомоги. Здобувачі розглянули послідовність: оцінити безпеку ситуації, встановити спокійний контакт, уважно вислухати людину, допомогти їй відновити контроль над власним станом, підтримати базові потреби та за необхідності скерувати до спеціалізованої допомоги. Було підкреслено, що в кризовій ситуації особливо важливими є спокій фахівця, емпатійна присутність, повага до меж людини та здатність діяти без поспіху й тиску.
Слухачі відзначили високу практичну цінність лекції, адже тема психологічної першої допомоги є надзвичайно актуальною для сучасної професійної підготовки психологів. Здобувачі мали змогу не лише поглибити теоретичні знання з дисципліни, а й побачити, як ці знання застосовуються в реальних умовах роботи з людьми, які переживають кризу, втрату, гострий стрес або наслідки травматичних подій.
Особливо корисним для здобувачів стало усвідомлення того, що ефективна допомога не завжди полягає у глибокому аналізі пережитого досвіду. На першому етапі значно важливішими є стабілізація, безпечна присутність, підтримка, нормалізація реакцій та допомога людині зробити прості й посильні кроки. Майбутні психологи також звернули увагу на важливість професійної обережності: фахівець має розуміти межі власної компетентності, дотримуватися етичних принципів і вчасно рекомендувати звернення до інших спеціалістів.
За підсумками лекції здобувачі зазначили, що отримали нове бачення ролі психолога у кризових ситуаціях. Вони поглибили розуміння принципів травма-інформованого підходу, особливостей комунікації з постраждалими, способів зниження емоційної напруги та запобігання ретравматизації. Лекція сприяла формуванню професійної чутливості, відповідальності та готовності до практичної роботи в умовах складних життєвих обставин.
Проведення гостьової лекції стало важливим елементом практикоорієнтованої підготовки здобувачів спеціальності Психологія, оскільки дозволило поєднати навчальний матеріал дисципліни з досвідом фахівця, який безпосередньо працює у сфері клінічної психології, реабілітації та психосоціальної підтримки. Такий формат зустрічі сприяє підвищенню професійної мотивації здобувачів, розширює їхнє уявлення про сучасні напрями психологічної допомоги та допомагає краще усвідомити значущість професії психолога в умовах суспільних викликів.